Добрый день!! у меня вопрос такой. мы в Прим-Ахтарске живем, дочка ходит в сад, хотим в Краснодар переехать и малую перевести в сад. в нашем РОНО по поводу перевода не знают ничего, видимо никто к нам сюда не перезжал никогда .а какие документы для этого нужны?

Хотели на очередь попробовать встать, мы из другого города, там стоим на очереди, интересно может она перезачесться?

- я точно не знаю, но думаю можно. я по работе сталкиваюсь с тем, что в паспортном столе можно прописаться не приходя физически, по подтверждению с другого города. всякие обстоятельства бываю, вы по закону встали на очередь садиковскую, к вам какие претензии, я бы точно перевелась. удачи!!!

Счастье не нужно искать, его нужно родить!!!

девочки, если вам не могут ответить сотрудники, если неудовлетворяют ваши запросы, это для любой сферы, значит они некомпетентны. ВСЕГДА спрашивайте начальника, директора, и идите к нему на прием, на то он и руководитель, на то и зарплату высокую получает, чтобы разруливать спорные моменты. не отвечает начальник ничего вразумительного, спрашивайте куда мне обратиться, и решите свою проблему, 100 пудов.

Счастье не нужно искать, его нужно родить!!!

1. Общие положения

1.1. На должность воспитателя принимаются лица со средним специальным или высшим образованием, имеющие медицинское заключение.

Воспитатель:

1.2. Подчиняется заведующему детским садом.

1.3. Работает непосредственно под руководством старшего воспитателя.

1.4. Принимается на должность и освобождается от должности приказом заведующего.

1.5. Проходит медицинский осмотр 1 раз в полгода.

1.6. В своей работе руководствуется нормативными документами, настоящей должностной инструкцией и Правилами внутреннего трудового распорядка.

1.7. Продолжительность рабочей недели - 36 часов, работает по графику, согласованному с профсоюзным комитетом и утвержденному заведующей.

1.8. Продолжительность ежегодного очередного отпуска - 42 календарных дня.

1.9. Соблюдает трудовую дисциплину.

2. Должностные обязанности.

2.1. Осуществляет тщательный присмотр за вверенными ему детьми в строгом соответствии с требованиями инструкции по охране жизни и здоровья детей в помещениях учреждения и на детских прогулочных площадках.

2.2. Следит за состоянием и укреплением здоровья каждого ребенка в группе, совместно с медперсоналом учреждения регулярно проводит комплексные мероприятия, способствующие укреплению здоровья, психофизическому развитию детей, осуществляет гигиенический уход за детьми раннего возраста. Особое внимание уделяет детям, пришедшим в детский сад после болезни.

2.3. Планирует и осуществляет воспитательно-образовательную работу в соответствии с программой в тесном контакте с другими воспитателями и специалистами учреждения. Тщательно готовится к проведению занятий.

2.4. Изучает индивидуальные способности, склонности и интересы детей. Умело использует результаты изучения в своей педагогической деятельности с целью развития каждого ребенка. На основании изучения индивидуальных особенностей детей, рекомендаций психолога проводит коррекционно-развивающую работу со своими воспитанниками

2.5. Обеспечивает строгое выполнение установленного режима дня и сетки занятий.

2.6. Осуществляет наблюдение за поведением детей в период адаптации, помогает им; в группах раннего возраста ведет дневник наблюдений.

2.7. Регулярно информирует руководителя учреждения и старшую медсестру об изменениях в состоянии здоровья детей. Сообщает старшей медсестре об отсутствующих детях, выясняет причину их отсутствия, ведет табель учета посещаемости.

2.8. Ведет работу с родителями по вопросам воспитания детей в семье, привлекает их к активному сотрудничеству с детским садом. Активно работает с родительским комитетом и отдельными родителями, обеспечивая создание необходимых условий в помещениях группы и на участке для успешной реализации воспитательно-образовательной программы.

2.9. С уважением и заботой относится к каждому ребенку в своей группе, проявляет выдержку и педагогический такт в общении с детьми и их родителями.

2.10. Совместно с музыкальным руководителем и инструктором по физической культуре готовит праздники, организует досуг детей.

2.11. Заменяет заболевшего воспитателя-сменщика в течение болезни.

2.12. Проходит медицинский осмотр строго по графику.

2.13. Выполняет требование руководителя, старшей медсестры, старшего воспитателя, связанные с педагогической работой и охраной жизни и здоровья детей.

2.14. Своевременно и четко ведет документацию воспитателя.

2.15. Систематически повышает профессиональную квалификацию и педагогический уровень на курсах, семинарах, открытых просмотрах.

2.16. На участке совместно с детьми ведет работу по благоустройству согласно программе своей возрастной группы.

2.17. Участвует в педсоветах учреждений, методических объединениях в районе, округе, организует смотры-конкурсы и выставки детских работ к дням открытых дверей, проводит родительские собрания, участвует в праздниках.

2.18. Строго выполняет трудовую дисциплину и правила трудового распорядка.

2.19. Обеспечивает санитарно-гигиенический режим в группе.

2.20. При передаче смены в конце рабочего дня оставляет в группе образцовый порядок.

2.21. Бережно использует имущество учреждения, методическую литературу, пособия.

2.22. Смену воспитатель сдает лично второму воспитателю, детей передает по списку.

3. Воспитатель должен знать

3.1. Конвенцию о правах ребенка.

3.2. Основные государственные законы.

3.3. Устав учреждения, Правила внутреннего трудового распорядка, Инструкции по охране жизни и здоровья детей, санитарно-гигиенические нормы.

3.4. Педагогику, психологию, возрастную физиологию и гигиену.

3.5. Основы доврачебной медицинской помощи.

3.6. Теорию и методику воспитательной работы.

3.7. Правила и нормы охраны труда, техники безопасности и противопожарной защиты.

3.8. Порядок действий в экстремальных ситуациях, угрожающих жизни и здоровью детей.

4. Права

Имеет права, предусмотренные Трудовым кодексом РФ, Законом РФ "Об образовании", региональными законами, а также Уставом учреждения и Правилами внутреннего трудового распорядка.

5. Ответственность

5.1. Несет персональную ответственность за жизнь и здоровье детей во время их пребывания в учреждении.

5.2. Несет ответственность за выполнение всех обязанностей, возложенных настоящей инструкцией.

Счастье не нужно искать, его нужно родить!!!

Я перенесу твой отзыв в отдельную тему, спасибо!

Вот для этого и сделали раздел, чтобы проще было отзывы искать. У многих детки ещё маленькие, в сад не ходят. Но надеюсь наши разделы будут наполняться новой информацией и отзывами. Да и модератор в этом разделе бы не помешал, который бы мог собрать и систематизировать информацию. Не хотите?

Это может быть самое начало болезни. ОРВи.

Справки надо фильтровать, потому как сама ежедневно читаю редкостные перлы

Как хорошо ничего не делать, а потом отдохнуть!



Хочу, чтобы в старости у меня была подруга, которой можно было позвонить и старческим дрожащим голосом воодушевленно заорать: Ну чё, старая коза, когда пойдём пенсию тратить?!!

спасибо, подумаю! интересно! эта работа на инициативе, или на жаловании?

Счастье не нужно искать, его нужно родить!!!

Как и на всех форумах, на инициативе:)

Как хорошо ничего не делать, а потом отдохнуть!



Хочу, чтобы в старости у меня была подруга, которой можно было позвонить и старческим дрожащим голосом воодушевленно заорать: Ну чё, старая коза, когда пойдём пенсию тратить?!!

Имхо - помощь может заключаться только в большом количестве внимания и любви со стороны, особенно, мамы и другой родни из окружения. Я читала, что истерики, связанные с детским садом случаются по одной простой причине - ребенок думает, что его больше нелюбят, он плохой и поэтому его отдают чужим тетям. И каждый раз находясь в садике, он ужасно боится, что НЕ ЗАБЕРУТ обратно домой. Понятно, что такое происходит не со всеми детьсми, а только с очень чувствительными. Некоторые не переживают и вовсе, уверены, что их так же любят и рассматривают сад, как гости.
Почему тогда это выражается именно истериками, а не, например, ласками к маме и папе. Да потому, что ребенок пока не осознает, почему ему плохо и как с этим справится. Мы сами, порой, чесвствуем себя поганенько в душе, но не можем понять почему, почему просто плохое настроение. Вот так же и с детками.
Поэтому, единственное лекарство здесь - абсолютная любовь и забота, всеразрешенность, если можно так выразиться. Позволяйте ему делать все, что захочети, если это конечно, безопасно. Позволяйте ему баловаться и балуйте его сами. Накормите его своей безусловно любовью по уши! И тогда он успокоится, что его так же любят и садик перестанет быть для него преградой между вашей с ним любовью.
Мне кажется так...

А вообще у скандального поведения ребенка (если это не неврологическое) выделяются основные 4 причины - 1. борьба за внимание, 2. борьба за самоутверждение, 3. желание отомстить (другого способа показать свою боль ребенок не видит еще) и 4. потеря веры в собственный успех.

Да, еще вспомнила, и это наверное самое важное.
Обязательно утром - и дома перед выходом и уже в саду говорите ребенку следующие слова : "я тебя очень люблю и обязательно за тобой приду".

Счастье не нужно искать, его нужно родить!!!

Спасиб что напомнила:)

В личку ответила.

Как хорошо ничего не делать, а потом отдохнуть!



Хочу, чтобы в старости у меня была подруга, которой можно было позвонить и старческим дрожащим голосом воодушевленно заорать: Ну чё, старая коза, когда пойдём пенсию тратить?!!

Льготы для матерей-одиночек

Матери-одиночки и отцы-одиночки имеют право на льготы, о которых им следует знать, которыми следует пользоваться.

Для начала определим, кто может считаться одинокой матерью. Несмотря на то, что в семейном и трудовом праве широко применяется понятие «одинокая мать», в законодательстве оно чётко не сформулировано.

Наш эксперт по семейному и трудовому праву Иванова Ирина Ивановна, исходя из норм семейного права об установлении происхождения детей, даёт следующее определение:

одинокой матерью или матерью-одиночкой считается женщина, родившая и воспитывающая ребенка и не состоящая в браке. При этом в ЗАГСе, в книге записей рождений, фамилия отца ребенка записана по фамилии матери, а имя и отчество отца ребенка - по её указанию (п. 3 ст. 51 СК РФ). Иными словами, одинокая мать - это женщина, отец ребенка которой официально не установлен. Он не несет никаких обязанностей в отношении матери и ребенка.

Исходя из этого, к одиноким матерям можно отнести женщин:

родивших и воспитывающих детей вне брака;
разведенных или вдов, которые имеют детей, родившихся не от мужа до или после расторжения брака или смерти мужа, при условии, что в свидетельстве о рождении ребенка отсутствует запись об отце либо запись сделана по указанию матери;
которые усыновили (удочерили) ребенка, не находясь в браке.

Не признаются одинокими матерями женщины, в одиночку воспитывающие детей от бывшего мужа (даже если они по каким-то причинам не получают алиментов), а также женщины, не состоящие в браке и воспитывающие ребенка, отцовство которого установлено в судебном порядке или признано добровольно.

Однако можно считаться одинокой матерью и после вступления в брак. Если в свидетельстве о рождении ребёнка в графе «отец» стоит прочерк или отец записан со слов матери, и затем она вышла замуж, то статус матери одиночки по отношению к своему ребенку она не теряет. Ежемесячное пособие матери-одиночке по уходу за ребенком выплачивается в повышенном размере. Однако, если супруг, после регистрации брака усыновит (удочерит) ребёнка, то женщина потеряет право на получение дополнительных льгот как мать-одиночка.

Федеральным законодательством и законами субъектов РФ устанавливаются определённые привилегии для одиноких родителей.

Трудовой кодекс предусматривает ряд льгот для матерей-одиночек и отцов-одиночек.

Во-первых, статья 261 ТК РФ запрещает работодателю увольнять по своей инициативе мать-одиночку, имеющую ребенка до 14 лет, кроме ряда случаев:

ликвидация предприятия либо прекращение деятельности ИП;
неоднократное без уважительных причин неисполнение трудовых обязанностей, наличие дисциплинарного взыскания;
однократное грубое нарушение трудовых обязанностей (прогул, появление на работе в состоянии опьянения, разглашение охраняемой законом тайны, хищение, нарушение требований охраны труда, если это повлекло тяжкие последствия);
совершение виновных действий, если это даёт основание для утраты доверия со стороны работодателя.
Во всех остальных случаях одинокие матери могут быть спокойны: им не грозит увольнение по сокращению, по несоответствию занимаемой должности вследствие недостаточной квалификации, в результате смены собственника имущества организации, прекращения допуска к государственной тайне.

Кроме того, в ТК РФ не сказано конкретно, может ли работодатель уволить одинокую мать в связи с окончанием действия срочного трудового договора. В ст. 261 подробно говорится только об особенностях расторжения срочного трудового договора с беременными. Согласно ст. 79 ТК РФ работодатель должен письменно предупредить работника о прекращении трудового договора в связи с истечением срока его действия не позднее, чем за 3 календарных дня до увольнения. Если этого не произошло, значит, работник считается принятым на работу по бессрочному трудовому договору, и тогда увольнение будет осуществляться по общим правилам. Исходя из этого, можно сделать вывод, что по истечении срока трудового договора с одинокой матерью работодатель должен трудоустроить её.

Во-вторых, одинокой матери, воспитывающей ребенка в возрасте до 14 лет (как и отцу, воспитывающему ребенка в возрасте до 14 лет без матери), может предоставляться ежегодный дополнительный отпуск без сохранения заработной платы продолжительностью до 14 календарных дней в удобное для неё время. Этот отпуск по письменному заявлению работницы может быть присоединен к ежегодному оплачиваемому отпуску, либо использован отдельно полностью, либо по частям. Нельзя переносить этот отпуск на следующий рабочий год (ст. 263 ТК РФ).

В-третьих, одинокую мать или одинокого отца, воспитывающих детей в возрасте до 5 лет, без их согласия не могут привлечь к работе в ночное время, к сверхурочным работам и к работе в выходные и праздничные дни (ст. 259 ТК РФ). Отказ таких родителей от работы в ночное время не считается нарушением трудовой дисциплины.

В-четвёртых, для одиноких матерей, имеющих детей до 14-ти лет, по их желанию может быть установлен неполный рабочий день (ст. 93 ТК РФ).

В-пятых, работодатель не имеет права отказать в приёме на работу или снизить заработную плату такой матери, по причине наличия у неё детей (ст. 64 ТК РФ). Если же одинокой матери, воспитывающей ребенка до 14 лет, отказано в приёме на работу, то работодатель обязан предоставить ей в письменной форме причину отказа. Юрист может обжаловать данный документ в судебных органах.

В-шестых, матерям-одиночкам больничный лист по уходу за ребенком выдаётся на более длительный срок, чем другим матерям, и оплачивается в размере 80-100% заработка (в зависимости от трудового стажа) с 1-го по 10-й день, 50% заработка с 11-го по 15-й день. (ст. 183 ТК РФ, Федеральный закон от 29.12.2006 N 255-ФЗ «Об обязательном социальном страховании на случай временной нетрудоспособности и в связи с материнством»). В случае если одинокая мать воспитывает ребенка-инвалида, ей положены 4 дополнительных оплачиваемых выходных дня в месяц (письмо ФСС России от 15.09.1994 N 416 ЮШ).

Согласно ст. 17.3 Федерального закона от 19.05.1995 N 81-ФЗ субъекты РФ могут устанавливать повышенные размеры ежемесячных пособий на ребёнка для матерей-одиночек.

В субъектах РФ, на конкретных предприятиях могут предусматриваться какие-либо дополнительные социальные льготы для одиноких матерей:

льготы при приёме детей в дошкольные общеобразовательные учреждения;
ежемесячная компенсация оплаты пребывания ребенка в детском дошкольном учреждении;
право на бесплатный горячий завтрак в школе;
право на получение бесплатной продукции молочной кухни и др.

Подробнее о существовании местных льгот для одиноких матерей и об условиях их предоставления можно узнать в администрации субъекта РФ.

С 2009 года родителей-одиночек исключили из числа лиц, имеющих по федеральному закону право на первоочередной приём в дошкольные учреждения. Теперь их детям придётся стоять в общей очереди, чтобы получить место в детском саду, если только в этом субъекте РФ не введены какие-либо привилегии для детей из неполных семей.

Мать-одиночка имеет право на получение удвоенного налогового вычета расходов на содержание ребенка до достижения им возраста 18 лет, а также учащегося дневной формы обучения, аспиранта, ординатора, студента, курсанта в возрасте до 24 лет. Если у одинокой матери несколько детей, то такой вычет предоставляется на каждого ребенка. С 1 января 2010 года удвоенный вычет составляет 2000 рублей на каждого ребенка. Но право на налоговый вычет в двойном размере теряется у одинокой матери с того месяца, в котором она вступила в брак (п. 4 ч. 1 ст. 218 НК РФ).

Теперь что касается жилищных льгот для матерей-одиночек. Если женщина вступила в жилищные правоотношения до 1 марта 2005 года, за ней сохранены следующие льготы:

первоочередное право на улучшение жилищных условий, если она поставлена на учет до 1 марта 2005 года;
она не может быть выселена из общежития или служебного помещения, предоставленных ей в связи с работой, при увольнении без предоставления ей другого жилого помещения.

Новый ЖК РФ, вступивший в силу 1 марта 2005 года, не даёт никаких льгот одиноким матерям на первоочередное улучшение жилищных условий. Матери-одиночки обеспечиваются жильем в случае признания семьи нуждающейся в улучшении жилищных условий на общих основаниях (в соответствии со статьей 51 ЖК РФ).

Но мать одиночка вправе претендовать на получение субсидии на приобретение жилья в рамках подпрограммы «Обеспечение жильем молодых семей» федеральной целевой программы «Жилище» на 2002-2010 годы» (утв. Постановлением Правительства РФ от 17.09.2001 года № 675). При этом требуется соблюдение ряда условий: возраст матери не более 35-ти лет, она стоит в очереди на улучшение жилищных условий, она платежеспособна. Подробнее об условиях участия в подпрограмме одинокая мать может узнать в администрации по месту её прописки.

Счастье не нужно искать, его нужно родить!!!

Раз в год я ношу справку о доходах за три месяца с работы и справку о размере получаемого пособия из собеса. При наличии этих документов, подтверждающих мою малоимущность, я имею скидку на оплату садика в размере 70% Без этих документов скидка была бы 20% или 40%. Уже не помню.
Мне заведующая сразу дала закон по всем льготам, там всё подробно расписано, к сожалению нет этой бумаги под рукой.

Счастье не нужно искать, его нужно родить!!!

Признавался раньше,несколькими годами раньше.А теперь,со слов многих знакомых,водящих туда своих детей - испоганился.Одни поборы,да и детьми как раньше не занимаются.Сейчас многие склоняются к 217.Новая заведующая - просто умница,полностью преобразовала и улучшила этот садик.Так что многие хотят попасть именно туда,а не в 196.

+ 100%!!!!
про детей не знаю, а вот диспансер - это просто мрак!, мне рассказывали люди которые живут в доме прилегающем к нему как им весело, девушкам нос не высунуть, в лучшем случае коменты сыпятся от нарко и алко зависимых, нелицеприятные... поговаривают, что его должны убрать, ну к чему туберкулезники у детей под боком не понятно, кто этот диспансер утвердил в спальном районе...., задели за живое....

Счастье не нужно искать, его нужно родить!!!

Девушки,я работник системы образования, вернее не самой системы, а централизованной бухгалтерии которая обслуживает детские сады и школы, и вот, что я скажу:
да, сады и школы финансируются не достаточно, но ...все зависит от руководителей самих этих учреждений, если зав.детсадом "сидит на попе ровно" то будут поборы, родители будут все покупать и т.д., но если она начнет шевелиться, то и деньги будут в саду (муниципалы, депутаты ЗАКСа, спонсоры и т.д.), а потом кто мешает вводить в саду дополнительные образовательные программы (танцы, гимнастика, теннис, и т.д.), можно сделать одну группу работающую до 21 (я знаю, что желающие будут), да много, что можно придумать. Основная проблема системы, не недостаток финансирования, а зашоренность рук-ва, живут по принципу : всегда родители помогали и сейчас помогут.
Я, сегодня, в младших школьниках привела пример финансирования школ, так вот 70% всего бюджета - зарплата, 12% - коммуналка, остаток на все остальное... на основные средства город денег не выделяет (года 3 уже), но можно экономить : поставьте энергосберегающие лампы,. счетчики на воду, отключайте на лето гор.воду и т.д., а на сэкономленные деньги купить новые кроватки или игрушки...

Счастье не нужно искать, его нужно родить!!!